算数&探求コース（ロゴデザイナー編第３回）を行いました。

「算数＆探求コース」で、「ロゴデザイナー編」の第３回を行いました。
算数＆探求コースは２ヶ月で１つのテーマを学びます。

【ロゴデザイナー編のコンセプト】
町中に溢れる様々な「標識」「マーク」「ロゴ」。シンプルな図形を組み合わせて、人がわかりやすく認識できるように様々な工夫がなされています。本ワークショップでは、ロゴデザイナーというしごとに挑戦しながら、平面図形の性質を理解し、それらを組み合わせてシンプルに情報を伝える力を磨きます。新しい標識やマーク、自分のロゴを創作しながら、図形のパワーを感じましょう。

【全体のゴール】
１、身の回りに溢れる標識・マーク・ロゴに興味・関心を持つ（Will）
２、平面図形の性質に着目して、図形を分類・分析する力がつく（Can）
３、シンプルに情報を伝えるための表現力がつく（Can）

【第３回のゴール】
図形を組み合わせて、オリジナルの地図記号を作る

【第３回の取り組み内容】
１、地図記号の特徴や工夫を理解する
２、図形を組みあわせて、オリジナルの地図記号を作る

【教室長より感想】
今回は、地図記号について学びました。
地図記号に関するクイズは、みんな楽しく盛り上がりました。
地図記号をきれいにそろえる練習では、早く書きたい子ども・丁寧に書きたい子どもなど一人一人の性格に違いが見られました。
オリジナルの地図記号の作成では、ゲームセンターをコントローラーで表現したり、カラオケをマイクで表現したり
シンプルだけど分かりやすいものが完成しました。
次回は、ロゴデザイナーの最終回。自分自身のロゴマークを作りますので、楽しみにしててください。

興味のある方は、
小学１～３年生　第２・４金曜日１６：３０～１７：３０/第２・４土曜日１４：００～１５：００
小学４～６年生　毎週水曜日　　１６：２０～１７：５０
に体験授業を行っておりますので、お気軽にご連絡ください。

授業は「a.school探求ラボ/探求算数」のコンテンツを使用しています。