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「算数&探求コース」で、「ロゴデザイナー編」の第2回を行いました。
算数&探求コースは2ヶ月で1つのテーマを学びます。

【ロゴデザイナー編のコンセプト】
町中に溢れる様々な「標識」「マーク」「ロゴ」。シンプルな図形を組み合わせて、人がわかりやすく認識できるように様々な工夫がなされています。本ワークショップでは、ロゴデザイナーというしごとに挑戦しながら、平面図形の性質を理解し、それらを組み合わせてシンプルに情報を伝える力を磨きます。新しい標識やマーク、自分のロゴを創作しながら、図形のパワーを感じましょう。

【全体のゴール】
1、身の回りに溢れる標識・マーク・ロゴに興味・関心を持つ(Will)
2、平面図形の性質に着目して、図形を分類・分析する力がつく(Can)
3、シンプルに情報を伝えるための表現力がつく(Can)

【第2回のゴール】
直線・曲線を組み合わせて、図形的なマークを表現できる

【第2回の取り組み内容】
1、道路標識の特徴や工夫を理解する
2、直線と円を組みあわせて、道路標識を作図する

【教室長より感想】
今回は、道路標識について学びました。
道路標識は普段車などに乗っている時に見ているので、見たことあるものが多かったです。
道路標識の作図については、今回コンパスを初めて使いました。
最初はコンパスの使い方に戸惑っていましたが、徐々に慣れてきました。
次回は、地図記号について学んでいきます。

興味のある方は、
小学1~3年生 第2・4金曜日16:30~17:30/第2・4土曜日14:00~15:00
小学4~6年生 毎週水曜日  16:20~17:50
に体験授業を行っておりますので、お気軽にご連絡ください。

授業は「a.school探求ラボ/探求算数」のコンテンツを使用しています。

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