算数&探求コース（ロゴデザイナー編第４回最終回）を行いました。

「算数＆探求コース」で、「ロゴデザイナー編」の第４回（最終回）を行いました。
算数＆探求コースは２ヶ月で１つのテーマを学びます。

【ロゴデザイナー編のコンセプト】
町中に溢れる様々な「標識」「マーク」「ロゴ」。シンプルな図形を組み合わせて、人がわかりやすく認識できるように様々な工夫がなされています。本ワークショップでは、ロゴデザイナーというしごとに挑戦しながら、平面図形の性質を理解し、それらを組み合わせてシンプルに情報を伝える力を磨きます。新しい標識やマーク、自分のロゴを創作しながら、図形のパワーを感じましょう。

【全体のゴール】
１、身の回りに溢れる標識・マーク・ロゴに興味・関心を持つ（Will）
２、平面図形の性質に着目して、図形を分類・分析する力がつく（Can）
３、シンプルに情報を伝えるための表現力がつく（Can）

【第４回のゴール】
自分自身の特徴を反映したロゴを図形で作り出すことができる

【第４回の取り組み内容】
１、自分らしさを書き出して整理する
２、デザイナーとしての自分のロゴをデザインする

【教室長より感想】
今回は、ロゴマークについて学びました。
ロゴマークに関するクイズは、みんな楽しく盛り上がりました。
自分のロゴをデザインするワークでは、IPADが好きなのでIPADの形をロゴデザインにしたり、
バレーボールやバトミントンが好きなのでボールとバトミントンをロゴデザインにしていました。
かなり個性的なロゴデザインになりました★
次回は、新しいテーマ「栄養士　トレーナー編」がスタートします。

興味のある方は、
小学１～３年生　第２・４金曜日１６：３０～１７：３０/第２・４土曜日１４：００～１５：００
小学４～６年生　毎週水曜日　　１６：２０～１７：５０
に体験授業を行っておりますので、お気軽にご連絡ください。

授業は「a.school探求ラボ/探求算数」のコンテンツを使用しています。

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