塾長ブログ

3月17日(日)14:00~16:00大嶋啓介さんをお呼びして「子どもの可能性の引き出し方・新しい夢の叶え方」の講演会を行いました。定員170人満席で、16人のボランティアスタッフが手伝ってくれてました。
ご参加頂き、ありがとうございました。

参加者の感想
●可能性に気づくところから人生が動き出す。気づかせてあげらえる人になりたいと思った
●子どもの可能性にふたをしない!人生65才からだ
●娘と参加しました。スタート時少し反抗期だった子が、だんだん前のめりになり涙し、感謝・決意の手紙を書いてお互いに読みあった時、号泣していました。本当に予祝なると確信したと同時に1年間本気で応援していこうと私も決心しました。
●久しぶりに感動した涙が出て、自分でもびっくりしました。
●感動と感謝をより気づかせて頂きました
●自分たち大人が変わらなきゃと思わせて頂きました。仕事を通して実現していきます。
●子どもは大人の姿を見て育つ。これを再認識する機会になった
●出来ると信じること、自分が楽しむことで目標が達成できるイメージがわきました。
●「子どもたちが明るく元気でいる社会、家族を好きだといえる社会」を私はこれからつくります。だからこそ、今回の講演会に参加し、子ども達には何が必要なのか、大切なのかを学ばせていただきました。
●積極的に人生を楽しんで、ますます楽しく感謝して人生をおうかします。
●自分の心は自分で決める、変えることが出来るとよくわかりました。子どもや夫に対して、イライラせずに楽しく過ごせる事を考えてすごしたいなと思いました。
●なかなかむずかしい親子関係。急に変えることは難しいですが、変えてみようというきっかけになりました。
●可能性にふたをしない大人になりたいと思いました。
●今日は感動と元気のエネルギーを持ち帰ります。可能性を信じる力があると、自分に自信が持てる子に、そして夢が持てる子だらけになって未来が明るくなるように願います。
●子どもをどう変えるかではなく、自分(親)がどう変わるか、とても心にひびきました。

前回の続きで英単語の覚え方です。
英単語を覚える上で、多くの中学生が、
日本語を見ながら英語に直す。ということしかしません。
これは暗記をしていく上で、かなり良くないです。

今回から英単語の覚え方びについてお伝えします。
英単語を覚えるときに、なかなか覚えられない中学生が、必ずやっている方法があります。 (さらに…)

今回からは計算ミスについてお伝えします。
数学で計算ミスをしてしまう原因の1つ目は、 (さらに…)

前回の続きで計算ミスをなくす方法です。
最後は見直しです。人間は完璧ではない生き物です。
つまりどれだけ慎重に計算をしても、必ず1つや2つはミスをします。
ではどうしたら良いのかと言うと、 (さらに…)

「算数&探求コース」で、「投資家・ギャンブラー編」の第4回(最終回)を行いました。
算数&探求コースは2ヶ月で1つのテーマを学びます。

【投資家・ギャンブラー編のコンセプト】
どの会社が今後伸びるだろうか?「投資家」とは、世の中の動きや会社の経営に関する様々な情報を読み解いて、未来の可能性を判断する仕事です。そして、その投資の世界で重要なスキルの1つが、「確率(場合の数)」を読み解く力。まずは、サイコロやカードを使った身近な「ギャンブル」の世界から入り、株式投資ゲームでさらに確率的思考を磨いていきましょう。

【全体のゴール】
1、世の中のお金の流れについて興味関心を持つ(Will)
2、場合の数・確率の概念を習得し、生活の中で使いこなすことができる(Can)
3、複雑な情報に惑わされずに自分で戦略を立てて意思決定することができる(Can)

【第4回のゴール】
株式や世の中のお金の流れに興味関心を持つ

【第4回の取り組み内容】
1、株式投資について学ぶ
2、株式投資ゲームで遊ぼう

【教室長より感想】
今回は、前回の続きで株式ゲームで遊びました。
前回に比べて、会社四季報を見て「株価が上がってるから売ったほうがいいよ」「来年は売り上げが上がりそうって言ってるから買ったほうがいいよ」など内容の理解が深まりました。
株式ゲームはチーム対抗戦で、最後にお菓子のつかみどりをして一番盛り上がりました。
4月からは、新しいテーマに入ります。
楽しみにしていてください。

興味のある方は、
小学1~3年生 第2・4金曜日16:30~17:30/第2・4土曜日14:00~15:00
小学4~6年生 毎週水曜日  16:20~17:50
に体験授業を行っておりますので、お気軽にご連絡ください。

授業は「a.school探求ラボ/探求算数」のコンテンツを使用しています。

前回の続きで時事問題についてです。
では自分がどの段階になったら、時事問題の対策をすればよいのでしょうか? (さらに…)

時事問題というと、社会と理科で出題されることが多いと思います。
なぜ社会と理科で、時事問題が出題されるのでしょうか? (さらに…)

前回の続きで漢字の勉強方法についてお伝えします。
実際に、どのように勉強していくと、
短時間で漢字を覚えることができるのか (さらに…)

今回から漢字の覚え方についてお伝えします。
多くの子は、漢字を覚えるのが苦手です。
では漢字が苦手な子が多いのでしょうか? (さらに…)

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